蓝鲸游戏的任务 蓝鲸游戏指令有哪些 为什么青少年沉迷蓝鲸游戏 俄罗斯蓝鲸游戏是什么

同时，这个图腾作为组织的标记出现在游戏行进的各个场景下，无时无刻不在提醒着游戏参与者“你是这个集体角色下的人”，“你不是自己，而是角色“。

最后，是人格摧毁。常见的手段为通过“习得性无助”(LearnedHelplessness)来摧毁个体的整个自信体系。“习得性无助”是指因为重复的失败或惩罚而造成的听任摆布的行为。这个理论最早于1967年由美国心理学家塞利格曼通过动物实验提出。他把狗关到笼子里，只要狗一触碰笼子门，就给狗施加难以忍受的电击。多次试验后，即使他把笼子打开，狗也不会再逃跑了，只会蜷缩在笼子里。

正如实验中那条绝望的狗一样，当个体面临不可控的情境时，一旦个体认识到无论自己怎样努力，都无法改变不可避免的结果后，便会产生放弃努力的消极认知和行为，表现出无助、无望和抑郁等消极情绪。习得性无助并不全是因为“意志力薄弱”，同时它也并不能以当事人的意志力为转移。

只要给予足够多的摧残，足够多的绝望，就能让几乎任何人陷入习得性无助的状态中。而回到游戏中，组织者正是通过不时提出让参与者怀疑、否定正常生活的问题;打击参与者自尊(包括辱骂、贬损等);利用裸照威胁参与者不得退出等方式来恶化参与者的身心状态，